一、论文题目过于宽泛
所有问题中，被反复强调的一个问题就是“题目太大，不聚焦”。作为一个毕业论文，如果题目一开始就用《对于XX行业的研究》、《XX公司管理策略》，这种题目实在过于庞大笼统了，无法让阅读者或者是课题评委理解到底想要说什么。一个好的题目，是一篇论文成功的开始。
但是另一方面，如果过于细致的题目比如《XX公司XX部门的人才流失问题研究》、《基于胜任力模型的XX酒楼的领班培训体系优化研究》又似乎过于小，看上去没有给其他人可以借鉴学习的地方，完全属于不具备推广性质的个例。
比如《基于胜任力模型的XX酒楼的领班培训体系优化研究》可以改为《基于胜任力模型的餐饮业领班培训体系的优化研究——以XX九楼为例》，这样就既有行业学习和推广的意义，又有实际案例作为说明。
所以当时评委老师的一句话给了我很大的启发，关于题目“既要聚焦，但是也要以小见大”。
二、没有问题导向
作为专业学位的毕业论文，无论是选择哪一种论文形式，都需要集中精力研究一个问题，可以是未被解决的问题，也可以是已经被解决的问题。
在论文或者是答辩的开始，就应当将问题进行充分的描述，描述方法可以参考黄金圈法则。
问题是什么？
为什么这是一个问题？
为什么想要研究这个问题？
如何解决这个问题？等等
三、不合适的理论以及模型
只有学习了工商管理，才能明白原来有如此之多的商业模型，我们经常听到的有SWOT模型，马斯洛需求模型，波特五力模型，PEST模型，其他相关的还有各种激励模型，绩效模型等等。
如果研究的课题和使用的理论及模型不匹配，则是研究的一大灾难，那么整篇文章的逻辑性将会遭到质疑。比如做一个绩效分析的时候，选用了一个期望理论、需求理论，那么不如选用KPI相关的如３６０评估模型。
当然，我所在的现场有一位师兄选择使用了７钟模型去描述分析他研究的问题，这就是模型使用的太多了，也是非常不合适的。能够深入地使用一种进行分析就已经很好了。
理论和模型没有是不行的，但是太多也不可取。
削足适履四、较少使用数据、图表
即使是在重构满了文字论述的论文当中，数据和图表的使用也可以大大增强说服性和吸引力。当现场做答辩的时候，更是考验一个人的演讲水平的时候。数据和图表会让人觉得你的主题没有那么无聊。
如下图所示，即使只是两个或三个简单数据，一旦使用上图标，那么整个论文和答辩的风格就会更加的吸引人。所以论文和答辩中尽可能地使用图标是非常必要的。
五、不合适的论文引述
这一点点常被研究生们忽视，可能是因为本科的论文要求相对较低，但是到了研究生阶段的要求会大大提高。
选择被认可的论文作为引述非常地重要，仅仅引用教科书是很不合适的行为，同样地，采用了不被认可的期刊杂志上的文章，在论文导师的眼中，同样是非常减分的行为。
在专业的老师们眼中，那种只要出几百块就可以公布一篇论文的杂志更像是一份“黑名单”，所以一定要在选择合适的论文引述，如果不知道，不妨先给你的导师过一过目。毕竟，因为引用了一篇备受争议的文献作，导致我们的毕业延期是谁都不想发生的事情。
六、直接反驳论文指导老师
在答辩现场，被指导老师提问是非常正常的事情。面对现场老师的问题，有部分经验丰富的同学会选择直接和老师争辩。
即便是知识渊博的指导老师当然也有自己的盲区，如果参与答辩的同学的确非常有底气，有理有据，那么可以和老师在探讨的态度下进行辩论。但是，对于大多数专业说是来说，其实无法像场确认到底是自己的认知不全面，还是老师的言论中出现了漏洞。
所以，如果出现到被老师的提问难住了，或者是和你的观点有了较大的异议，最好的方法就是回复老师“感谢您的问题，这是我没有想到的一个方面，您的问题给了我一个较大的启发，我回去一定和论文导师再深入探讨一下该如何修改。”
如果你和老师无法互相说服，场面一度陷入僵局，那么很有可能这一次答辩的结果就是“不通过”，分分钟被老师教导该如何做一个学生。
七、较差的现场表现力
作为现场展示，各方面的综合素质都将被老师考察，因此衣着、眼神、PPT制作都会影响到答辩是否通过。
不妨自己考评一下,在各个方面到底有着怎样的表现力，以下是我们同学们在讨论学姐学长们做开题答辩时的一个评分。
适合的手势，充分的目光交流，合适的衣着，良好的态度，美观简洁的PPT，都会给这一次答辩增色不少。
当然，如果票选出，现场的行为中最不被喜欢的一种表现，那么一定就是：一直照着PPT上面的文字，大段大段地读出来。答辩之前，做几次演练也是非常必要的，有效的方式。
